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Aspecto Psicológico De La Identidad De Genero

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Aspecto psicológico de la identidad de genero

La investigación psicológica ha tratado de explorar tanto los mecanismos
como los factores por los cuales se da origen al desarrollo de una identidad
de género, empero, esta tarea es relativamente reciente. Prácticamente, en
los últimos treinta años, muchas corrientes de la Psicología: psicoanalíticas,
conductuales y cognoscitivas (Chodorow, 1978; Gilligan, 1982; Martin &
Halverson, 1981; Mischel, 1973) han hecho insistencia en el proceso de
socialización familiar como uno de los aspectos básicos en la generación de
la percepción diferencial entre los géneros e incluso del trato diferencial y la
desigualdad que acompaña a hombres y a mujeres. La socialización supone
la inscripción del individuo en el mundo social a través de la asunción de
ciertos roles, características y comportamientos, ligados a las funciones
tradicionales valoradas como inherentes a su naturaleza sexual. De esta
manera, el escenario se organiza sobre una serie de reglas que delimitan el
comportamiento y caracterización de hombres y mujeres reflejándose en el
trato diferencial que los padres y las madres dirigen hacia sus hijos e hijas
en relación con su propio sexo, el sexo de sus hijos y otras características
involucradas con el género como es la identidad (Fernández, 1996; Rocha,
2004). Bajo la idea de la socialización como uno de los mecanismos básicos
para el desarrollo de una identidad, encontramos diversas explicaciones
teóricas que dan cuenta de este hecho.
Aspectos sociales culturales y económicos que afectan la
sexualidad
Mitos y Falsas creencias de la sexualidad
En nuestra cultura existe una serie de creencias, mitos y prejuicios con
respecto a la sexualidad y sus diferentes dimensiones.

Cuando hablamos de mitos, nos estamos refiriendo a aquellas explicaciones
o interpretaciones falsas, como mentiras, que se han transmitido o
heredado por generaciones, a tal punto que se llegan a considerar como
verdades naturales y aceptables.

Los mitos además determinan el comportamiento y los pensamientos de las
personas, por lo que pueden afectar o poner en riesgo tu vivencia de la
sexualidad. Los principales mitos sobre la sexualidad se pueden clasificar de
esta forma:

1. Sobre el “para qué” de la sexualidad:
Plantean que el único fin de la sexualidad es la reproducción, por lo que solo
sirve para tener hijos/as. Además se considera que la sexualidad se vive

siempre y cuando se respeten los gustos y necesidades tuyas y de la otra persona. Ejemplos de estos mitos son: “si uno no ha hecho el amor (relaciones coitales) no ha vivido la sexualidad“. la cual otorga mayor permiso al hombre para expresar su sexualidad y en cambio reprime y censura a las mujeres. Estos mitos sostienen cosas como las siguientes: “los varones tienen que demostrar su hombría conquistando mujeres y llevándolas a la cama“. es decir. “un hombre que dice no a una relación coital es homosexual“. además de la reproducción.exclusivamente a través de la penetración del pene en la vagina. comunicarte. “los hombres no deben llorar ni ser tiernos“. Sobre la moral: Estos mitos transmiten la idea de que la sexualidad es sucia. como proporcionar y obtener placer. 2. no hay nada de malo. mala. dañino o sucio en la sexualidad. capacidad para sentir placer y para expresar su sexualidad. dar afecto y cariño a la persona que se quiere. provocando culpa en quienes viven placer en sus experiencias sexuales. y no se cause ningún tipo de daño físico o psicológico. “una mujer no . “la mujer que no es virgen no vale nada“. Estos mitos corresponden a la ideología patriarcal. “solo se obtiene placer sexual con la penetración“. entre otras. “la sexualidad fue creada para reproducirse“. “el hombre tiene más necesidades o deseos sexuales que la mujer“. 3. que son igualmente importantes. expresar el amor. entre otros. Hombres y mujeres tienen deseos sexuales. “una buena chica no debe pensar en el sexo“. “tener deseos sexuales es malo e indecente“. dañina y vergonzosa. Algunos de estos mitos pueden ser: “la autoestimulación causa locura“. La sexualidad también tiene otras finalidades. “todas las parejas deben tener hijos“. “a las personas que se masturban les salen granos“. Sobre el género: Son todos aquellos mitos que establecen diferencias que causan discriminación entre hombres y mujeres respecto a su sexualidad. Es necesario recordar que. que todas y todos tenemos los mismos derechos. entre otros. “hay dos tipos de mujeres: una para casarse y otra para acostarse“.

y e) no causar ni causarse daño físico o psicológico. porque si no se les despiertan las ganas“. entre otras muchas más. deseos y preferencias de ambas personas. Otra limitación se refiere a que las personas adultas no deben tener relaciones sexuales genitales o coitales con personas menores de edad. 5. Entre estos mitos se pueden citar: “hablar con los hijos de sexo es como prestarles la cama para que lo hagan“. Sobre las prácticas sexuales normales y permitidas: Estos mitos plantean que existen algunas prácticas sexuales que son prohibidas. b) que no exista presión o chantaje para que la otra persona haga algo que no quiere o le incomoda. . Esto porque la información permite que tengas más capacidad para tomar decisiones. “la educación sexual debe limitarse a hablar de los aparatos reproductivos. “la persona que sabe mucho de sexo es porque tiene mucha experiencia“. Las verdaderas restricciones que deben tenerse con respecto a las prácticas sexuales tienen que ver con: a) que ambos miembros de la pareja estén de acuerdo en practicarlas. “una mujer que conoce cómo se usan los métodos anticonceptivos. Esto provoca que las personas se sientan culpables o temerosas si disfrutan alguna actividad de este tipo. d) que se converse abiertamente sobre lo que gusta o desagrada. Se sabe que el conocimiento -verdadero. seguro se anda acostando con todos“. ya que al estar en una posición desigual de poder la experiencia se convierte en un abuso.te puede ayudar a vivir la sexualidad con mayor responsabilidad. así como para cuidarte y cuidar a tu pareja de riesgos que afecten su salud y desarrollo (como embarazos no planificados o el contagio de alguna enfermedad de transmisión sexual). los juegos sexuales. como la autoestimulación. claro y sin mitos. anormales o “antinaturales”. el sexo oral. sin ignorancia.debe tomar la iniciativa para tener relaciones genitales“. vergüenza ni culpa. c) que se respeten los gustos. Sobre los peligros del conocimiento: Se cree que informarse y aprender sobre la sexualidad va a provocar que las personas solo piensen en tener relaciones genitales. o practicar diferentes posiciones durante el coito. por ejemplo. 4.

por lo que en la infancia y vejez no se tiene vida sexual ni intereses sexuales. Muchos de estos mitos son: “los bebés son asexuados“. “quienes se masturban son depravados sexuales“. En la vida cotidiana la sexualidad cumple un papel muy destacado.En esta creencia se basaron las . Sobre la edad: Se considera que la sexualidad es exclusiva de las personas adultas. Además de la unión sexual y emocional entre personas de diferente sexo (Heterosexualidad). como a los diferentes aspectos de sentimiento corporal (sentirse hombre o mujer) y de expectativas de rol social. aunque tengan una larga tradición (ya existían en la antigua Grecia). conjunto de fenómenos emocionales y de conducta relacionados con el sexo. que marcan de forma decisiva al ser humano en todas las fases de su desarrollo. ya que en sus aspectos emocionales y sociales va mucho más allá de la simple procreación y de su condicionamiento social. Sexualidad Sexualidad. “cuando uno se hace viejo pierde el interés sexual“. Es decir. y que cuando somos adolescentes. que de niños o niñas vivimos la sexualidad de una forma. existen relaciones entre personas del mismo sexo (Homosexualidad) que.Algunos de los mitos más frecuentes de este tipo son: “los homosexuales son personas desviadas o anormales“. entre otros. “los deseos sexuales aparecen hasta que se llega a la adolescencia“. 6. han sido hasta ahora sancionadas en la sociedad por influencias morales o religiosas. El concepto de sexualidad comprende tanto el impulso sexual. dirigido a la reproducción y al goce inmediato. “no se debe tener contacto sexual durante la menstruación“. adultos o ancianos la expresamos de manera diferente. “la única práctica sexual normal es la penetración del pene en la vagina“. Durante siglos se consideró que la sexualidad en los animales y en los hombres era básicamente de tipo instintivo. La sexualidad está presente durante toda la vida. y que lo que cambia en los distintos períodos de la vida son las manifestaciones de la sexualidad.

que va siendo más complejo a medida que se asciende en la escala zoológica. va a ser esta célula la que determine el sexo del individuo (xy macho. que incluye. Por último el hombre a esa libertad de elección se ve perfeccionada por la distancia que introduce su mundo imaginario y simbólico con respecto a la sexualidad. cada una de las células reproductoras masculina y femenina. El óvulo. Hoy. Hay que diferenciar entre el comportamiento reproductivo entre los seres celulares y los seres pluricelulares. solo puede contener el cromosoma x. así en la escala inferior se encuentran los seres pluricelulares controlados solo por los genes. sin embargo. como en el caso del incesto— pueden condicionar considerablemente el desarrollo de una sexualidad sana desde el punto de vista psicológico. es en el control hormonal y genético que poseemos . Aspectos biológicos de la sexualidad Desde el punto de vista Biológico la sexualidad es descrita como un mero hecho evolutivo. compuesto de 46 cromosomas (23+23). además de formas de (aparente) homosexualidad. es la reproducción conocida como sexuada. por lo tanto. que la sexualidad puede o debe ser aprendida. mas adelante se encuentran los seres vertebrados e invertebrados que al control genético se le une el hormonal y en los mamíferos se superpone un tercer control que introduce la libertad de elección. En cambio. es decir. mientras que el espermatozoide puede contener el cromosoma x o y. se reproducen por medio de defesión. los seres pluricelulares se crean a partir de diferentes organismos que da como consecuencia un ser diferente a sus progenitores. contienen 23 cromosomas.En la fecundación humana. Los primeros. variantes de la masturbación y la violación. se produce entre ellos una transmisión de material genético y se crea un individuo igual a sus progenitores. por tanto. xx hembra) .teorías para fijar las formas no naturales de la sexualidad. Los tabúes sociales o religiosos —aunque a veces han tenido su razón de ser en algunas culturas o tiempos históricos. sabemos que también algunos mamíferos muy desarrollados presentan un comportamiento sexual diferenciado. entre las que se incluían todas aquellas prácticas no dirigidas a la procreación. Una de las diferencias existentes entre los humanos y los animales. La psicología moderna deduce. de los cuales sólo uno va a determinar el sexo del futuro ser. La sexualidad evoluciona.