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Fichas De Valoración De Riesgo

Descripción: Fichas de Valoración de Riesgo

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595064 NORMAS LEGALES Miércoles 27 de julio de 2016  / El Peruano ANEXO FICHA “VALORACIÓN DE RIESGO”  EN MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE PAREJA APELLIDOS Y NOMBRE DE EL/LA OPERADOR/A: FECHA: INSTITUCIÓN (Comisaria, Ministerio Publico, Poder Judicial) : Judicial) : DISTRITO: ____________ PROVINCIA: PROVINCIA: ____________ DEPARTAMENTO:__________ DEPARTAMENTO:__________ APELLIDOS Y NOMBRE DE LA VICTIMA: DOCUMENTO DE IDENTIDAD: DNI EDAD DE LA VÍCTIMA: CARNET DE EXTRANJERÍA OTROS Número: N° DE HIJOS/AS MENORES DE EDAD: OCUPACIÓN: ________________ OCUPACIÓN: ________________________________ ________________ LA VICTIMA ESTÁ EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD: SI TIPO: FÍSICA VISUAL SORDO/A-CIEGO/A AUDITIVA MUDO/A NO PSICOSOCIAL LENGUA MATERNA: CASTELLANO QUECHUA AYMARA OTROS (inglés, etc), especifique: ___________________________ ___________________________ LENGUA DE SEÑAS (Ley 29535): SI NO IDENTIDAD ETNICA, especifique: especifique: __________________________ __________________________ INTELECTUAL INSTRUCCIONES: La presente ficha es para ser aplicada a mujeres y adolescentes mujeres mayores de 14 años que son víctimas de violencia por su  pareja o ex pareja, con el objetivo de valorar el riesgo, prevenir el Feminicidio y adoptar las medidas de protección correspondientes (Art. 28 de la Ley 30364). La ficha contempla datos sobre los hechos de violencia. Para su llenado, el/la operador/a marcará cada ítem según el relato de la víctima, al final sumará todos los puntajes y de acuerdo al intervalo donde se ubica, pondrá la valoración respectiva. I. ANTECEDENTES - VIOLENCIA PSICOLÓGICA, FÍSICA Y SEXUAL SÍ 2 NO 0 S 2 1. ¿Ha interpuesto denuncia por anteriores hechos de vi olencia? 2. ¿Con qué frecuencia su pareja o ex pareja le agredió física o  psicológicamente, en el último año? año? 3. En el último año, ¿las agresiones se han incrementado? 4. ¿Qué tipo de lesiones le causaron las agresiones físicas recibidas en este último año? 5. ¿Usted conoce si su pareja o ex pareja tiene antecedentes de haber agredido físicamente a sus ex parejas? 6. ¿Su pareja o ex pareja ejerce violencia contra sus hijos/as,  familiares u otras personas? personas? 7. ¿Su pareja o ex pareja le ha obligado alguna vez a tener relaciones sexuales? PUNTAJE NO 0 A veces 1 NO 0 NO Lesiones como moretones, rasguños 0 SÍ 2 SÍ 2 SÍ 3 1 NO 0 NO 0 NO 0 Mensual 2 Lesiones como fracturas, golpes sin compromisos de zonas vitales 2 DESCONOCE 0 DESCONOCE 0 Diario / semanal 3 Con riesgo de muerte / requirió hospitalización: estrangulamiento, envenenamiento, desbarrancamiento, desbarrancamiento, lesiones con compromisos de zonas vitales 3 II. AMENAZAS NO 8. ¿Su pareja o ex pareja le ha amenazado de muerte? ¿De qué manera le ha amenazado? 0 S 3 9. ¿Usted cree que su pareja o ex pareja la pueda matar? Amenaza enviando mensajes por diversos medios (teléfono, email, notas) 1 NO 0 Amenaza verbal con o sin testigos. (hogar o espacios públicos) Amenaza usando objetos o armas de cualquier tipo 2 3 III. CONTROL EXTREMO HACIA LA PAREJA O EX PAREJA 10. ¿Su pareja o ex pareja desconfía de Ud. o la acosa? ¿Cómo le muestra su desconfianza o acoso? NO 0 11. ¿Su pareja o ex pareja la controla? NO ¿De qué forma lo hace?  12. ¿Su pareja o ex pareja utiliza a sus hijos/as para mantenerla a usted bajo control? 13.  ¿Su pareja o ex pareja le ha dicho o cree que usted le engaña?  14. ¿Ud. considera que su pareja o ex pareja es celoso? 0 SÍ 2 Llamadas Invade su privacidad insistentes y/o (revisa llamadas y mensajes por mensajes telefónicos, diversos correo electrónico, medios etc.) 1 2 Controla su La aísla de amistades forma de y familiares vestir y salidas del hogar 1 2 NO 0 NO le ha dicho nada NO le ha dicho, pero cree 0 NO 0 1 SÍ 2 SI le ha dicho que le engaña 2 La sigue o espía por lugares donde frecuenta (centro laboral, de estudios, etc.) 3 Restringe acceso a servicios de salud, trabajo o estudio. 3 El Peruano / Miércoles 27 de julio de 2016 595065 NORMAS LEGALES IV. CIRCUNSTANCIAS AGRAVANTES 15. ¿Usted en algún momento le dijo a su pareja que quería separarse de él? ¿Cómo reaccionó él? NO 0 SÍ, viven juntos 16. ¿Actualmente vive usted con su pareja? 1 SÍ 17. ¿Su pareja es consumidor habitual de alcohol o drogas? (Diario, semanal, mensual) 18. ¿Su pareja o ex pareja posee o tiene acceso a un arma de fuego? 19. ¿Su pareja o ex pareja usa o ha usado un arma de fuego? Aceptó No aceptó separarse separarse. No aceptó separarse, la pero no desea Insiste en amenaza con hacerle daño o retirarse de la continuar con la matar a sus hijos/as casa relación 1 2 3 NO, ya no viven  juntos, pero insiste en retomar la relación 2 NO 1 0 SÍ NO DESCONOCE 1 0 0 SÍ NO DESCONOCE 2 0 0 TOTAL : VALORACIÓN DE RIESGO: Riesgo Leve: < 0 - 12 >. Riesgo Moderado: < 13 - 21 >. Riesgo Severo: < 22 - 44 >. Si marcó en la pregunta 4 la alternativa "Con riesgo de muerte/requirió hospitalización" (estrangulamiento, envenenamiento, desbarrancamiento, lesiones con compromisos de zonas vitales, etc.) SE CONSIDERA COMO RIESGO SEVERO RIESGO LEVE RIESGO MODERADO RIESGO SEVERO OBSERVACIONES DE INTERÉS: (Escriba los resultados del  Anexo Factores de Vulnerabilidad,  así como información que considere importante y que no recoja la ficha) FIRMA Y SELLO DEL/LA OPERADOR/A: FIRMA DE LA USUARIA: HUELLA DIGITAL SE DEBE CONTINUAR CON EL ANEXO 595066 NORMAS LEGALES Miércoles 27 de julio de 2016  / El Peruano ANEXO FACTORES DE VULNERABILIDAD ANEXO COMPLEMENTARIO A LA FICHA DE VALORACIÓN DE RIESGO EN MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE PAREJA Instrucciones: Mediante este anexo se recogen factores de vulnerabilidad que inciden en la continuidad de la violencia. Debe ser aplicada por el/la operador/a policial inmediatamente después de la FVR. En caso que la persona denunciante no presente la condición a la cual se refiere la pregunta de este anexo se marcará “no aplica”. Cuando los factores de vulnerabilidad estén presentes en la víctima, deben ser tomados en cuenta para ampliar las medidas de protección y cautelares en la etapa de protección del proceso. Violencia económica o patrimonial 1. 2. 3. 4. ¿Depende económicamente de su pareja? Si ( ) No ( ) Compartimos gastos ( ) ¿Su pareja o ex pareja cumple puntualmente con atender los gastos de alimentación suyo y/o de sus hijos/as? Si ( ) No ( ) ¿Piensa o tuvo que interponerle una demanda de alimentos? 1 Si piensa interponer demanda ( ) Si interpuso demanda ( ) No ( ) ¿Su pareja o expareja ha realizado o realiza acciones para apropiarse de sus bienes (casa, dinero, carro, animales, artefactos, sueldo, negocio u otros bienes)? ¿o le restringe o impide el uso de los mismos? Si ( ) No ( ) No aplica porque no tiene bienes propios ( ) Orientación Sexual 5. ¿Su pareja o expareja le ha agredido, insultado y/o excluye (discriminado) por su orientación sexual? La víctima puede reservarse el derecho de contestar Si ( ) No ( ) No aplica ( ) Interculturalidad 6. ¿Su pareja o expareja le humilla o excluye (discrimina) por su cosmovisión (forma de interpretar el mundo), lengua (lenguas indígenas, acento y forma de hablar una lengua), fenotipo (rasgos físicos y/o color de piel), indumentaria (vestimenta, adornos y accesorios) e identidad étnica (pertenencia a un grupo étnico)? Si ( ) Especifique: 2 En el ámbito étnico  de su pareja ( ) En el ámbito étnico de ella ( ) En cualquier otro ámbito ( ) No ( ) Discapacidad Si en la primera sección (datos generales de la víctima) identificó que la persona no presenta discapacidad,  pase a la pregunta N° 8 7. ¿Su pareja o expareja le humilla o excluye (discrimina) por estar en situación de discapacidad que le impide realizar con facilidad las actividades de la vida diaria? Si ( ) No ( ) No aplica ( ) Embarazo (en caso de responder afirmativamente la clasificación del riesgo sube un nivel) 8. ¿Está embarazada? Si ( ) No ( ) (si respondió “ No”, no realizar las siguientes preguntas) 9. ¿Su pareja le ha amenazado con abandonarle o su expareja le ha abandonado porque está embarazada? Si ( ) No ( ) No aplica porque no está embarazada ( ) 10. ¿Su pareja o expareja le golpea o le ha golpeado en el vientre? 3 Si ( ) No ( ) No aplica porque no está embarazada ( ) 1  El operador/a, que identifique este factor de vulnerabilidad, debe orientar a la víctima sobre la posibilidad de interponer una demanda por alimentos. 2  Espacio geográfico que ancestralmente ocupan y los nuevos espacios que estén ocupando. 3 El operador/a, que identifique este factor de vulnerabilidad, debe conducir a la víctima a una institución de salud. 595067 NORMAS LEGALES El Peruano / Miércoles 27 de julio de 2016 FICHA DE VALORACIÓN DE RIESGO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA EN EL ENTORNO FAMILIAR (0 A 17 AÑOS) I.- Datos del operador/a Nombre y Apellidos: Institución en la que labora: Fecha: (Comisaria, Ministerio Publico, Poder Judicial) II.- Datos del NNA Nombre(s) y/o Apellido(s): Fecha de Nacimiento: Número de documento de identidad/otro: Sexo: Lengua/Idioma/dialécto (de ser el caso): Dirección actual: La víctima está en situación de discapacidad: SI Edad: Hombre Mujer LENGUA MATERNA: CASTELLANO NO Tipo QUECHUA AYMARA OTROS, especifique: ____________________________________ Física Visual Auditiva Sordo/ciego LENGUA DE SEÑAS (Ley 29535): SI NO LENGUA EXTRANJERA, especifique:  _______________________ IDENTIDAD ETNICA, especifique: __________________________ Psicosocial Intelectual Tiene hermanos/as: Nombre Edad Nombre y apellido de/la persona que acompaña (de ser el caso): ¿Qué relación tiene con el NNA?: Lengua/Idioma/dialécto (de ser el caso): Denuncia previa en la Insitución educativa o UGEL: Si el agresor/a es personal de la Institución Educativa ¿realizó denuncia en la IE o UGEL? SI NO INSTRUCCIÓN (*) La presente ficha es para ser aplicada en los casos de niñas, niños y adolescentes (NNA) que son afectados/as por hechos de violencia por parte de algún integrante de su grupo familiar, con el objeto de valorar el riesgo en que se encuentran y tomar las medidas de protecciónque que se necesiten. La ficha puede ser aplicada recogiendo los datos a partir de la observación o indagando en otras fuentes. La ficha contempla datos vinculados al nivel de riesgo individual y del entorno familiar. Para su llenado, el/la operador/a marcará cada ítem según el relato del afectado/a o de su acompañante, al final se sumarán los puntajes y el total se ubicará en el intervalo de la escala de valoración del riesgo. Obteniéndose los niveles de riesgo a los que está expuesto el NNA de modo tal que se prevea una intervenciòn inmediata. III. SITUACIONES ALTO RIESGO 1. Declara haber sufrido violencia sexual IV.- Nivel Individual 2. 3 Indicar el grupo de edad al que pertenece la víctima 0-5 años 6- 11 años 12 - 17 años 3 2 1 Indicar si la víctima tiene algún tipo de discapacidad No Sí Desconoce 0 3 0 Indicar la frecuencia con la que el NNA ha faltado al colegio en el último año 0 a 2 veces al mes 2 a 4 veces al mes 5 a más veces al mes 0 2 3 No Sí 0 3 No Sí 0 3 El NNA realiza labores de trabajo vinculadas a peligro evidente 6 Indicar si el NNA ha sufrido agresiones previas NO Pasar a pregunta 14 y puntuar como alto riesgo Continuar la aplicación de la ficha Puntaje 4 5 SI 595068 NORMAS LEGALES Miércoles 27 de julio de 2016  / 7  Indicar el tipo de heridas sufridas en el último incidente de agresión 8 Moretones o rasguños Huellas evidentes de golpe, cicatrices en alguna zona del cuerpo, otros. Fracturas, quemaduras o lesiones que requiren atención médica u hospitalización; estrangulamiento, envenenamiento, asfixia, otros. 1 2 3 No Sí 0 3 El NNA pasa largas horas solo/a en casa sin que nadie le cuide V. Nivel de entornos 9 10 Puntaje Padre/madre o hermano 3 Tío/a, abuelo/a u otro/a 1 No Sí 0 3 No Sí Desconoce 0 3 0 El/la agresor/a usa o consume drogas/alcohol No Sí Desconoce 0 3 0 El agresor/a tiene antecedentes policiales o penales No Si Desconoce 0 3 0 Indicar cuál es el vínculo entre el NNA y la persona agresora El cuidador/a principal tiene alguna enfermedad física o mental que impida cuidar al NNA 11 El/la agresor/a vive o frecuenta su casa 12 13 El Peruano IV. Factores de protección Puntaje 14 Existe alguna persona en la familia que apoye o ayude al NNA cuando tiene alguna dificultad 15 Ha recibido ayuda de alguna institución VALORACIÓN DEL RIESGO: RIESGO LEVE RIESGO MODERADO RIESGO SEVERO RIESGO LEVE No Sí 3 0 No Sí 3 0 ¿Quién? (Colocar el nombre) ____________________ TOTAL Del 0 al 14 Del 14 al 28 Del 28 al 42 RIESGO MODERADO RIESGO SEVERO ACCIONES DEL OPERADOR/A: 1.1. Comunicó o remitió de inmediato al Juzgado correspondiente mediante documento para que emita la medida de protecciòn: SÍ ( ) NO ( ) 1.2 El operador/a policial derivó a mediante documento escrito a: Centro Emergencia Mujer _______________________________ UIT FISCALÍA DE FAMILIA SÍ NO SÍ NO SÍ NO Otra institución ___________________________ SÍ NO Se acompañó SÍ NO FIRMA DEL/LA OPERADOR/A:__________________FIRMA DEL/A ACOMPAÑANTE (opcional) :______________________ Huella del NNA: (opcional)_________________________ (*) Conforme a lo estipulado en la Ley 29733 sobre Protección de datos personales, deberá contarse con el consentimiento expreso e inequívoco de/a titular de los datos para compartir la información entre entidades públicas con fines de registro. Así mismo, el Art. 4 de esta Ley establece como excepción el tratamiento de datos personales en tanto sea necesario para el cumplimiento de competencias asignadas por ley a las entidades públicas y que tengan por objeto el desarrollo de actividades en materia penal para la investigación. 595069 NORMAS LEGALES El Peruano / Miércoles 27 de julio de 2016 FICHA “VALORACIÓN DE RIESGO”  EN PERSONAS ADULTAS MAYORES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR APELLIDOS Y NOMBRE DE EL/LA OPERADOR/A: FECHA: INSTITUCIÓN (Comisaria, Ministerio Publico, Poder Judicial) : DISTRITO: ____________ PROVINCIA: ____________ DEPARTAMENTO:__________ APELLIDOS Y NOMBRE DE LA VICTIMA: DOCUMENTO DE IDENTIDAD: DNI SEXO: HOMBRE EDAD DE LA VÍCTIMA: CARNET DE EXTRANJERÍA OTROS NINGUNO … MUJER GRADO DE INSTRUCCIÓN: SUPERIOR SECUNDARIA PRIMARIA LA VICTIMA ESTÁ EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD: SI TIPO DE DISCAPACIDAD: FÍSICA MENTAL CUENTA CON VIVIENDA PROPIA ALQUILADA ESPECIFICAR____________________ ANALFABETO/A NO OTROS N° DE HIJOS/AS:_________ LENGUA MATERNA: CASTELLANO QUECHUA AYMARA OTROS, especifique: ____________________________________ LENGUA DE SEÑAS (Ley 29535): SI NO LENGUA EXTRANJERA, especifique:  _______________________ IDENTIDAD ETNICA, especifique: __________________________ CUENTA CON SEGURO DE SALUD SI NO BENEFICIARIA/O DE PROGRAMA SOCIAL SI NO SUFRE ALGUNA ENFERMEDAD CRÓNICA O GRAVE: SI NO ESPECIFIQUE: _____________________________ INSTRUCCIÓN: La presente ficha es para ser aplicada a personas adultas mayores que son víctimas de violencia por parte de algún integrante de su grupo familiar, con el objetivo de valorar el riesgo y adoptar las medidas de protección correspondientes (No incluye violencia de pareja). Puede ser aplicada a una tercera persona en caso que el primero no esté en condiciones de hacerlo. Para su llenado, el/la operador/a marcará cada ítem según lo referido por la persona adulta mayor. I. VULNERABILIDAD (INDEPENDENCIA Y AUTONOMÍA ECONÓMICA) 1. Indique el grupo de edad 2. Tiene dificultad para: 3. Para desplazarse usa frecuentemente 4. ¿Vive solo? 5. ¿Usted es responsable del cuidado de otra persona? 6. ¿Tiene ingresos propios? 7. ¿Necesita la ayuda de una persona para realizar sus actividades básicas de la vida diaria? 8. Si su respuesta fue sí ¿Cuenta con una persona que pueda apoyarlo? 9. ¿Está preocupado/a o teme que algo malo le va a pasar? PUNTAJE 60-69 años 1 70-79 años 2 80 a más 3 ver escuchar caminar 1 Bastón/ andador 1 Si 1 Si 1 Si 0 Si 1 1 Silla de ruedas 2 No 0 No 0 No 1 No 0 1 Comunicarse verbalmente 1 Postrado/a Ninguna 3 0 Si No 0 Si 1 1 No 0 Una 1 Si 1 Ambas 2 Si 2 Si 1 Si 1 Si 1 Dos 2 No 0 Solo una 1 No 0 No 0 No 0 No 0 Tres o más 3 Siempre 2 Siempre 2 Siempre 2 A veces 1 A veces 1 A veces 1 Nunca 0 Nunca 0 Nunca 0 Ninguna 0 ¿Cuál es su relación o vínculo?  _________________________________ ¿Indique que?  _________________________________ II.- DINÁMICA FAMILIAR DISFUNCIONAL 10. ¿Cuántas personas lo/la agreden en su casa? 11. ¿Esa/s persona/s vive/n con usted? 12. ¿La persona que lo/la agrede consume drogas o alcohol? 13. ¿La persona que lo/la agrede sufre alguna enfermedad mental? 14. ¿En su familia existen conflictos y peleas frecuentes? 15. ¿En su familia existen problemas económicos? 16. ¿Sus familiares dependen económicamente de usted?. III. CARACTERÍSTICAS DE LA VIOLENCIA La persona que lo/la agrede… 17.- ¿Lo/la golpea y maltrata físicamente? 18. ¿Lo/a insulta o se burla de usted frecuentemente? 19. ¿Lo/a amenaza con abandonarlo, echarlo de casa o mandarlo al asilo? Especificar vínculo con la persona agresora:_______________________ 595070 NORMAS LEGALES 20. ¿Le permite desplazarse libremente y salir de su casa si usted lo desea? 21. ¿Lo/a sobrecarga de labores domésticas o lo explota? 22. ¿Le habla y le toma en cuenta? 23. ¿Le quita su dinero? 24. ¿Le ha falsificado su firma para beneficio personal? 25. ¿Le ha quitado sus propiedades y/o negocio? 26. ¿En el último año, las agresiones han sido más frecuentes que antes? Miércoles 27 de julio de 2016  / Siempre A veces 0 1 2 Siempre A veces Nunca Nunca 2 1 0 Siempre A veces Nunca 0 1 2 Si No 1 0 Si No 1 0 Si No 1 0 Si No 1 0 El Peruano TOTAL : CALIFICACION: Puntaje Categoría De 0 a 17 puntos Riesgo leve de continuidad o agravamiento de la violencia. De 18 a 29 puntos Riesgo moderado de continuidad o agravamiento de la violencia. De 30 a 43 Riesgo severo de continuidad o agravamiento de la violencia. RIESGO LEVE RIESGO MODERADO RIESGO SEVERO OBSERVACIONES DE INTERÉS: FIRMA Y SELLO DEL/LA OPERADOR/A: FIRMA DE LA VÍCTIMA: HUELLA DIGITAL Remitirlafichajuntoconelexpedientetécnicoaljuzgadocorrespondiente,paraqueemitanlasmedidas deprotecciónpertinentes. El Peruano / Miércoles 27 de julio de 2016 NORMAS LEGALES INSTRUCTIVO DE LAS FICHAS DE VALORACIÓN DE RIESGO Si la víctima es extranjera y no cuenta con el carné de extranjería, deberá consignar la información “NO TIENE”. I.- INDICACIONES GENERALES DE LAS FICHAS DE VALORACIÓN DE RIESGO i) Esta sección es común a las tres Fichas de Valoración de Riesgo y deberán seguirse las siguientes pautas generales: 1.1 Antes de iniciar la entrevista, debe tener al alcance el Instructivo para la intervención de la Policía Nacional en el marco de la Ley Nº 30364 y la Ficha de Valoración de Riesgo correspondiente. 1.2 La habitación donde se realice la entrevista debe tener suciente luz y poco ruido alrededor. De igual forma, se debe tomar en cuenta algunas pautas de comunicación en el caso de personas con problemas de disminución de la audición / hipoacusia1. 1.3 Al hablar con la víctima se recomienda el uso de señor o señora, no utilizar diminutivos ni términos infantiles para dirigirse a ella. 1.4 El registro de la información y la valoración de los factores de riesgo es responsabilidad de la persona operadora del servicio, se puede realizar después de la En caso de NNA, anotar la dirección actual que señale el/la menor en la fecha en que rinde su manifestación. • Ocupación: señalar qué actividad laboral realiza la víctima (por ejemplo, ama de casa, abogada, profesora, vendedora, trabajadora del hogar, peluquera, entre otros). • Discapacidad de la víctima:  una persona con discapacidad es aquella que tiene deciencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, pueden impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás2. Marcar un aspa en “SI”, si la persona usuaria presenta algún tipo de discapacidad; marcar “NO”, si no presenta discapacidad. Sugerencia:  Respetar la autonomía de los actos realizados por las personas con discapacidad: si decide contar o no con asistencia, acompañamiento o intérprete, entre otros. Tipo. En esta sección se debe especicar el tipo de discapacidad que tiene la persona usuaria, según la siguiente descripción: atención inicial. La valoración del riesgo es el resultado del análisis realizado por la persona operadora del servicio, no es una lista de chequeo y tampoco es de auto aplicación. ii) De igual modo, este apartado contiene la información general del/la operador/a así como de la víctima, incluido en este concepto los niños, las niñas y adolescentes (en adelante, NNA). Tenga presente que en esta sección las respuestas son únicas. • Apellidos y Nombres del/de la operador/a policial del servicio: anotarlos de manera clara y exacta según consta en el Documento Nacional de Identidad (DNI). • Institución:  consignar nombre de la comisaría y zona a la que pertenece así como el nombre de la Fiscalía y/o el Juzgado. • Fecha: anotar el día, mes y año que realiza el llenado de la cha. • Apellidos y Nombres de la víctima: anotarlos de manera clara y exacta según consta en el Documento de Identidad (DNI, carné de extranjería, certicado de nacimiento, entre otros). • En caso de niños, niñas y adolescentes (en adelante, NNA),  se anotará, de ser posible, la fecha de nacimiento o una fecha probable de nacimiento (consignar el día mes y año). • Edad: anotar la edad de la persona víctima en años cumplidos. • Sexo: marcar hombre o mujer según corresponda. • Documento de identidad: anotar el tipo de documento y el número correspondiente. o Física:  cuando las personas presentan alguna deciencia en la función o estructura corporal, tales como una desviación o una pérdida signicativa que implica discapacidades para caminar, manipular objetos y coordinar movimientos (por ejemplo una restricción grave de la capacidad para desplazarse), así como para utilizar brazos y manos. Por lo regular, estas discapacidades implican la ayuda de otra persona o de algún instrumento (silla de ruedas, andadera etc.) o prótesis para realizar actividades de la vida cotidiana3. o Visual: incluyen deciencias oculares que producen discapacidades como la ceguera, la pérdida de un ojo, la pérdida de la vista en un sólo ojo 4. o Auditiva:  incluyen deciencias a nivel del sentido del oído, ocasionando discapacidades tales como la sordera parcial, sordera total, entre otros 5. o Psicosocial: incluye las deciencias conductuales que repercuten en el modo de conducirse, por lo que la persona no puede relacionarse con su entorno y tiene limitaciones para el desarrollo de sus actividades (por ejemplo, esquizofrenia, psicosis, entre otros)6. o Intelectual:  incluye las deciencias intelectuales que representan restricciones en el aprendizaje y en el desempeño de sus actividades (por ejemplo, retardo mental, síndrome de down, entre otros)7. o Sordo/a-ciego/a: son deciencias múltiples a nivel del oído y la vista que ocasiona sordera y ceguera a la vez en diferentes grados8. 1 Si la víctima porta el documento de identidad se realizó el trámite se consigna “NO TIENE”. correspondiente con los datos de la personas usuaria. Si el documento de identidad se encuentra en trámite se consignará “EN TRÁMITE”. Si la persona usuaria es extranjero/a, se preguntará si cuenta con el carné de extranjería y se consignará “CARNÉ DE EXTRANJERÍA”. Hable en un cuarto donde haya suciente luz para que la persona con hipoacusia vea estas claves visuales. • Al hablar, no se cubra la boca, no coma ni mastique nada. Encuentre un buen ambiente para la conversación.  Así también, si la persona usuaria tiene documento de identidad pero en el momento no lo lleva consigo, se consigna “NO PORTA DOCUMENTO DE IDENTIDAD” y si recuerda el número se consigna la información. De no tener documento de identidad porque la víctima nunca interconectada al Registro Nacional de identicación y Estado Civil (RENIEC), el operador/a realiza la búsqueda Constate que la persona con hipoacusia pueda verle la cara. • Párese o siéntese de 0.90 a 1.80 centímetros de distancia. • Ubíquese de manera que la persona a la que le está hablando pueda ver su boca y sus gestos. • verica los datos y se anota el número correspondiente. Si la persona usuaria tiene documento de identidad pero en el momento no lo lleva consigo y además no recuerda el número, se consignará “NO LO LLEVA CONSIGO Y NO RECUERDA EL NÚMERO”. Si la comisaría se encuentra 595071 • Reduzca la cantidad de ruido de fondo apagando la televisión o la • radio. Escoja un área silenciosa de un restaurante, una antecámara o una ocina donde haya menos actividad y ruido alrededor. 2 3 4     6   7   8   5 Véase: https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/ patientinstructions/000361.htm, consultado el 22 de marzo de 2016. Artículo 1 de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad. Instituto Nacional de Estrategia y Geografía (s/a). Clasifcación de Tipo de Discapacidad . México: INEGI, p 5-6. Ibídem. Ibíd. Ibíd. Ibíd. Ibíd. 595072 NORMAS LEGALES o Mudez:  es la pérdida de la capacidad de hablar, como consecuencia de problemas de los órganos de la fonación o por circunstancias de otro origen 9. Si la persona usuaria presentara más de una discapacidad se deberá marcar según corresponda. • Lengua materna: es la primera lengua o idioma que aprende una persona, incluido cualquier idioma extranjero. En situaciones en las que la lengua materna sea diferente a la que habla la víctima o tenga alguna discapacidad, se garantizará la presencia de intérprete (quechua, aimara, shipibo, machiguenga, achuar, entre otros). • Lengua de señas: aquel lenguaje que se basa en movimientos y expresiones a través de las manos, los ojos, el rostro, la boca y el cuerpo. • Identidad étnica: está denida como la pertenencia de una persona a una comunidad y/o pueblo en las cuales comparten con otro conjunto de personas rasgos culturales comunes, territorio, idioma, religión, festividades, expresiones artísticas, vestimenta, nexos históricos, tipo de alimentación, entre otras. • Número de hijos/as menores de edad: consignar el número total de hijas/os, menores de 17 años, no considerar las/os hijas/os fallecidas/os. En caso de NNA: Número de hermanos: Se indagará si el/la NNA tiene hermanos y se consignará su(s) nombre(s) y edad, a n de tener en cuenta a éste último dato si también podría estar en riesgo. Nombre y apellido de la persona que acompaña: Indicar los nombres y apellidos completos, es importante mencionar que no es necesario solicitar Documento de Identidad. Qué relación tiene con el NNA.  Indicar la relación que tiene la persona que acompaña con el NNA, a n que esta persona pueda brindar mayores referencias al momento de la entrevista. Lengua/idioma/dialecto.  Anotar el nombre de la lengua, idioma o dialecto que tiene la persona que acompaña al NNA II.- INSTRUCCIONES PARA LA APLICACIÓN DE LA FICHA DE VALORACIÓN DEL RIESGO EN MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE PAREJA I.- INSTRUCCIONES GENERALES 1.1 La cha de valoración del riesgo consta de 19 ítems, se aplica para valorar el riesgo en mujeres mayores de 14 años afectadas por violencia por parte de su pareja o ex pareja10  (cónyuges, ex cónyuges, convivientes, ex convivientes, novios/as, ex novios/as, enamorados/as, ex enamorados/as). 1.2 La distancia entre la víctima y el/la operador/a de la Policía Nacional durante el desarrollo de la entrevista debe ser prudente a n de evitar que se sienta invadida en su zona personal. II.- INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS 2.1 La Policía Nacional debe realizar la valoración del riesgo a través del presente instrumento. Es necesario que el/la operador/a policial solicite a la víctima el consentimiento informado oral a n de recabar la información pertinente (datos personales, entre otros), señalando que los datos que brinde son de carácter condencial y que serán utilizados para Miércoles 27 de julio de 2016  / El Peruano • Ítem 1:  denuncias anteriores. Se debe indagar del inicio de la violencia y número de denuncias. En caso tenga una o más denuncias previas a la fecha de la valoración del riesgo, se marca el número 2, en caso contrario se hace un círculo al 0. • Ítem 2:  frecuencia de las agresiones en el último año. Explorar el número de veces que se producen las agresiones físicas o psicológicas. Si se trata de un episodio único se marcará 0 y no se preguntará el tiempo ni la frecuencia de la agresión. Cuando no existe un patrón pre establecido y varían los periodos de tiempo en el que se presenta los hechos de violencia se marca 1, cuando los hechos de violencia se presentan aproximadamente una vez al mes se marca 2 y cuando los hechos de violencia son por lo general todos los días se marca 3. • Ítem 3: incremento de las agresiones. Explorar si los hechos de violencia se han incrementado en el último año o está en escalada, este ítem está relacionado con el ítem 2. Si la respuesta es positiva marcar 2, en caso contrario marque 0. • Ítem 4: consecuencias físicas de la violencia en el último año. Si la víctima maniesta que no hubo lesiones en este último año, marca 0. Asimismo, marcará 1, 2 o 3 según corresponda al tipo de lesión señalada. En los casos que marque el número 3 se deberá considerar como RIESGO SEVERO , sin perjuicio de continuar explorando los demás factores de riesgo. • Ítem 5:  antecedentes de agresión a ex parejas. Marque 2 si logra advertir que la presunta persona agresora tiene antecedentes de haber ejercido violencia con las parejas anteriores. Si la respuesta es negativa o l a víctima desconoce esta información marque 0. • Ítem 6: violencia hacia los hijos, familiares u otros. Evaluar, si además de violencia de pareja, la presunta persona agresora ejerce violencia contra los/as hijos/ as, familiares u otros, en cuyo caso marcará 2, en caso contrario o desconozca marca 0. • Ítem 7: violencia sexual. Si advierte que la presunta persona agresora atenta contra la libertad sexual de la víctima, considerando que la obliga u obligó a tener relaciones sexuales, marca el número 3, en caso contrario marca 0. II. Amenazas, ítem 8 y 9. Tenga presente que en esta sección las respuestas son únicas. No puede marcar más de una respuesta por pregunta. • Ítem 8: amenazas de muerte. Si la víctima maniesta que su pareja o ex pareja la amenaza de muerte y que estas pueden poner en peligro la vida y la salud de la víctima, marca 1, 2 o 3 según corresponda. En caso contrario se marca 0. • Ítem 9:  percepción de muerte. Es la sensación interior que tiene la víctima como resultado de una impresión material hecha por sus sentidos sobre el riesgo o posibilidad inminente de que la presunta persona agresora pueda matarla. Marcar 3 en caso la víctima responda si y 0 en caso que la respuesta sea no. III.  Control extremo hacia la pareja o ex pareja, correspondiente al ítem 10 al 14. Tenga presente que en esta sección las respuestas son únicas. No puede marcar más de una respuesta por pregunta. • Ítem 10:  desconanza y acoso. Explorar, si la persona agresora tiende a dudar de las armaciones o sinceridad de la víctima o la apremia de forma insistente con molestias o requerimientos o la persigue, deberá marcar 1, 2 o 3 según corresponda, en caso contrario marcar 0. la valoración del riesgo. La información será llenada conforme a las disposiciones del primer apartado “indicaciones generales de las chas de valoración de riesgo”. 2.2 Procedimiento del llenado de la sección: I.  Antecedentes de violencia física, psicológica y sexual, corresponde del ítem 1 al 7. Tenga presente que en esta sección las respuestas son únicas. No puede marcar más de una respuesta por pregunta. 9 Ibídem, p 54. 10 Por pareja o ex pareja (cónyuges, ex cónyuges, convivientes, ex convivientes, novios/as, ex novios/as, enamorados/as, ex enamorados/as) se debe entender que una mujer puede tener una relación tanto con un hombre como con una mujer. El Peruano / Miércoles 27 de julio de 2016 NORMAS LEGALES • Ítem 11:  control. Explorar si la presunta persona agresora realiza acciones para comprobar, inspeccionar, scalizar, dominar o regular a la víctima, deberá marca 1, 2 o 3, según corresponda, en caso contrario marcar 0. • Ítem 12:  estrategias de control. Explorar si la presunta persona agresora chantajea a la víctima con los/ as hijos/as para ejercer control sobre ella, deberá marcar el 2, en caso contrario marcar 0. • Ítem 13: sospecha de Indelidad. Si la persona agresora ha manifestado sospechas de indelidad, 595073 Violencia económica o patrimonial Estas preguntas están dirigidas a conocer el grado de dependencia económica o patrimonial que tiene la víctima. Este tipo de violencia se vincula con las siguientes acciones: pérdida, sustracción, destrucción, retención, apropiación ilícita de los objetos, instrumentos de trabajo, documentos, bienes, valores, limitación de la entrega de recursos económicos para satisfacer necesidades básicas (alimentación, vestido salud y otros), evasión en el cumplimiento de las obligaciones alimentarias, control de los ingresos, entre otros deberá marcar 1 o 2 según corresponda, en caso contrario marcar 0. • Ítem 14:  celos. Explorar si la persona agresora mantiene la idea con absoluta convicción de que está siendo engañada por su pareja. Marcar 2 en caso la víctima responda si y 0 en caso que la respuesta sea no. Ítem 1. Si la víctima arma que depende económicamente de su pareja marque SI, de lo contrario marque NO. En caso que la víctima indique que no depende económicamente de su pareja pero comparten la economía del hogar, se debe de marcar “Compartimos gastos”. IV.  Circunstancias agravantes, correspondiente al ítem 15 al 19. Tenga presente que en esta sección las respuestas son únicas. No puede marcar más de una respuesta por pregunta. Ítem 2: Si la víctima arma que su pareja o ex pareja cumple puntualmente con atender los gastos de alimentación de ella y/o de sus hijos/as debe marcar SI y luego pasar a la pregunta 4. Si la víctima responde que no es así, marcar la alternativa NO y pasar a la pregunta 3. • Ítem 15:  negativa a la separación. Explorar si la presunta persona agresora se opone terminantemente a la separación de su pareja, debiendo marcar 1, 2 o 3 según corresponda, en caso contrario marcar 0. • Ítem 16:  presión a retomar relación. Explorar el ejercicio de poder por parte de la persona agresora para retomar la relación, marcar 1 o 2 según corresponda. • Ítem 17: consumo de alcohol o drogas. Explorar el consumo habitual de alcohol o drogas, que por lo general están asociados a los hechos de violencia y marcar según corresponda 1 o 0. • Ítem 18:  acceso a arma de fuego. Explorar si la presunta persona agresora tiene acceso a armas de fuego, si la respuesta es positiva marcar 1, si desconoce o la respuesta es negativa marcar 0. • Ítem 19:  uso de arma de fuego. Explorar si la presunta persona agresora usa o usó armas de fuego, si la respuesta es positiva marcar 2, si desconoce o la respuesta es negativa marcar 0. Ítem 3: Si la víctima responde que piensa que poner una demanda de alimentos a su pareja o ex pareja, marcar “SI piensa interponer demanda”; Si la víctima responde que tuvo que poner una demanda de alimentos a su pareja o ex pareja, marcar “Si interpuso demanda”; si no piensa o no tuvo que interponer una demanda de alimentos, marcar “No” y continuar con la siguiente pregunta. 2.3 Procedimiento para calicar el nivel de riesgo.  Antes de calicar el riesgo, verique que se está contestando todos los ítems, en caso contrario deberá completarlos. • Sume los puntajes y consígnelos en recuadro que corresponde a total. • Identique en qué rango y nivel de riesgo se encuentra la víctima, utilizando para ello la tabla de valoración de riesgo de la cha. • Marcar según corresponda riesgo leve o riesgo moderado o riesgo severo. • En el campo reservado para “Observaciones de Ítem 4: Si la víctima responde que su pareja o ex pareja sí ha realizado o realiza acciones para apropiarse de sus bienes (casa, dinero, carro, animales, artefactos, sueldo, negocio u otros bienes) o le restringe o impide el uso de los mismos, debe marcar SI, de lo contrario marque NO. En caso de que la víctima declare que no cuenta con ningún tipo de bien marcar NO APLICA. Orientación sexual Estas preguntas se encuentran relacionadas con la orientación sexual es decir si es homosexual (gay o lesbiana), condición que la coloca en un alto grado de vulnerabilidad. Formule las preguntas pero recuerde que la persona tiene todo el derecho de mantener en reserva esta información en la pregunta. Ítem 5. Al formular la pregunta, dar los ejemplos de ser una persona homosexual – gay o lesbiana-, entre otros. Si la víctima arma que su pareja o expareja le ha agredido, insultado y/o excluido (discriminado) por su orientación sexual, marcar SI y continuar con la siguiente pregunta correspondiente a Interculturalidad. De lo contrario, NO. En caso que la víctima se declare heterosexual (mujer con pareja hombre) marcar “No aplica”. interés”   registrar otros factores de riesgo identicados, que no estén contemplados en la cha y que puedan Interculturalidad Estas preguntas se encuentran relacionadas con la pertenencia a una Comunidad Campesina o Nativa 2.4 Procedimiento para culminar con la valoración de riesgo nuestra diversidad cultural crea una percepción negativa de aquellas personas culturalmente diversas en lengua, vestimenta, cultura, rasgos físicos, forma de hablar – por ejemplo, dejo o acento, identidad étnica y/o color de piel generando un alto grado de vulnerabilidad en estas personas. incrementar la probabilidad de recurrencia de un hecho de violencia o que pongan en peligro la vida y salud de la víctima. Para culminar con la valoración del riesgo suscribirán el/la operador de la Policía Nacional y la víctima o usuaria, colocando su huella digital. El documento deberá ser anexado al Informe o atestado policial correspondiente,  junto con las otras diligencias realizadas, dentro de los plazos establecidos. de nuestro país y de cómo la dicultad de reconocer Ítem 6. Si la víctima arma que su pareja o expareja le ha agredido, insultado y/o excluido (discriminado) por su cosmovisión (forma de interpretar el mundo), lengua (lenguas indígenas, acento y forma de hablar una lengua - diglosia11), fenotipo (rasgos físicos y/o color de III.- INSTRUCCIONES - ANEXO FACTORES DE VULNERABILIDAD 11 Concluida la aplicación de la Ficha de valoración de riesgo en mujeres víctimas de violencia de pareja, debe continuar con la aplicación del  Anexo Factores de Vulnerabilidad , con la nalidad de contar con más elementos que coadyuven con la valoración de riesgo a la víctima. PALANCO LÓPEZ, N.M. (2009). “La Diglosia: una cuestión social”. Contribuciones a las Ciencias Sociales. Consultado el 27 de abril de 2016 : “La diglosia es el uso del discriminado de dos vanidades de la misma lengua (...) una lengua estándar y una criolla procedente de aquella”. Por ejemplo, las personas quechuahablantes que al pronunciar las palabras en español omiten o cambien ciertas vocales (/mayistru/ - maestro). 595074 NORMAS LEGALES piel), indumentaria (vestimenta, adornos y accesorios) e identidad étnica (pertenencia a un grupo étnico) marcar SÍ Miércoles 27 de julio de 2016  / El Peruano 1.3 Para el llenado de la cha en caso de que la pueblo indígena) ocurrieron los actos de violencia según corresponda. Si la víctima responde que su pareja o ex niña, niño o adolescente acuda solo/a, además de tomar en cuenta los datos recogidos en la declaración policial y mediante la observación, se podrán hacer preguntas complementarias que permitan recoger información relevante para determinar el nivel de riesgo, evitando en pareja no la ha agredido por estas razones, marque NO. todo momento generar algún tipo de re victimización. y especique marcando en qué ámbito territorial étnico12 (espacio geográco de una comunidad andina, nativa o Poner el nombre de la comunidad y otros detalles conforme al Mapa Etnolingüístico del Perú (al nal del documento). Discapacidad Esta pregunta ayuda a identicar si la víctima cuenta con alguna condición que le impide realizar con facilidad las actividades de la vida diaria y si esta situación genera mayor vulnerabilidad en ella. Ítem 7. Si la víctima arma que su pareja o expareja le humilla o excluye (discrimina) por su situación de discapacidad marcar SÍ, en caso contrario marque NO. Embarazo Esta pregunta se encuentra relacionada a la situación de vulnerabilidad que genera el estado gestacional de la víctima, considerando que puede estar propensa a una serie de cambios favorables o desfavorables para su salud, ello aunado a actos de violencia que puede generar un grave riesgo para su vida y la del concebido. 1.4 Para la observación se deberá tomar en cuenta aquellas características visiblemente evidentes, evitando acciones intrusivas que promuevan la re victimización (levantar el polo para ver marcas o signos de violencia, revisión corporal que corroboren datos de la entrevista, etc). II.- INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS 2.1. La Policía Nacional que realice la valoración del riesgo a través del presente instrumento, deberá solicitar el asentimiento del niño, niña o adolescente para el registro de los datos de la cha, señalando que la información que brinde son de carácter condencial y que serán utilizados promoviendo su bienestar. 2.2. Procedimiento del llenado de la sección: III. Situaciones de alto riesgo; IV. Nivel individual; V. Nivel de Entornos; VI. Factores de protección. Ítem 8. Si la víctima arma encontrarse embarazada marque SI. Además, considere que el nivel de riesgo obtenido en la Ficha de valoración de riesgo en mujeres víctimas de violencia de pareja  sube un nivel (por ejemplo, de leve a moderado o de moderado a severo). Si la víctima Tenga presente que en esta sección las respuestas son únicas. No puede marcar más de una respuesta por pregunta. declara que no está embarazada marque NO y deje de realizar las preguntas 10 y 11. caso que se identique situaciones de alto riesgo como Ítem 9: Si la víctima responde armativamente el ítem 9, pregunte si ha sufrido amenazas de abandono o si fue abandonada como consecuencia del embarazo. Si la respuesta es armativa marque SI, caso contrario marque NO. Ítem 10: Si la víctima responde armativamente que su pareja o expareja le golpea o le ha golpeado en el vientre, marque SI, de lo contrario marque NO. Concluida la aplicación del Anexo de Factores de Vulnerabilidad, los resultados se deben escribir en la sección “Observaciones de Interés” de la Ficha de Valoración de Riesgo. IV.- INSTRUCCIÓN FINAL Se informará y promoverá la toma de conciencia de la víctima respecto al riesgo en el que se encuentra, debiendo adoptar las medidas de seguridad correspondientes. III.- INSTRUCCIONES PARA LA APLICACIÓN DE LA FICHA DE VALORACIÓN DEL RIESGO EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES I.- INSTRUCCIONES GENERALES 1.1 La cha de valoración del riesgo de niñas, niños y adolescentes que han sido afectados/as por situaciones de violencia consta de 15 ítems, en los que se describen aspectos que permitirán mostrar la necesidad de dictar medidas para garantizar su protección dentro del contexto familiar o fuera de este, dentro del marco de la Ley Nº 30364. Se deberá informar al niño, niña o adolescente que el llenado de la cha busca promover medidas que garanticen su protección. • Ítem 1: Declara haber sufrido violencia sexual. En el violencia sexual, se continúa con la aplicación de los ítems 14 y 15 de la cha. En caso contrario se marca “No” y se continúa con el ítem 2. Esta información se podrá recabar en el momento de la declaración policial durante la denuncia. • Ítem 2. Indicar el grupo de edad al que pertenece la víctima. Se podrá valorar el riesgo de acuerdo a la edad del NNA. Ejemplo: A menos edad existe mayor riesgo de sufrir violencias física, en el caso de los/as adolescentes, existe mayor riesgo de sufrir violencia sexual, etc. La observación para este ítem deberá tomar en cuenta las condiciones físicas observables del niño, niña o adolescente. Tomar en cuenta o consignado en el apartado de datos personales. • Ítem 3.  Indicar si la víctima tiene algún tipo de discapacidad. Valorar el riesgo respecto a la presencia o ausencia de una condición de discapacidad en el NNA. En caso de que presente discapacidad marcar “Sí” en caso contrario “No”. Verifcar con lo consignado en el apartado de datos personales. Para la observación tomar en cuenta la discapacidad evidente o visible. • Ítem 4. Indicar la frecuencia con la que el NNA ha faltado al colegio. Indicar si es que la si tuación de violencia ha causado la ausencia del NNA a la institución educativa. Reiteradas ausencias constituye un mayor riesgo . Recoger esta información a partir de la siguiente pregunta: en las últimas semanas ¿has faltado al colegio? ¿Cuántas veces? • Ítem 5. El NNA realiza labores de trabajo vinculadas a peligro evidente. Indicar si el NNA realiza labores que impliquen un alto riesgo o afectación de su integridad. En caso de niños, niñas y adolescentes menores de 14 años no se permite ningún tipo de trabajo por atentar 1.2 La cha no deberá aplicarse de manera directa a la niña, niño o adolescente, en caso de que este/a acuda acompañado/a por una persona adulta, se recogerá la información que este/a proporcione en la declaración o mediante la observación realizada por la policía, por lo que el llenado de la cha podrá realizarse durante la entrevista o luego de ésta. 12 Espacio geográco que ancestralmente ocupan y los nuevos espacios que estén ocupando la comunidad andina, nativa y/o el pueblo indígena. El Peruano / Miércoles 27 de julio de 2016 NORMAS LEGALES 595075 directamente contra su desarrollo y colocarlos en un riesgo alto. Para el caso de adolescentes mayores de 14 años, si bien pueden desarrollar actividades laborales, l os trabajos no permitidos están considerados en el Decreto Supremo 003 – 2010 – MIMDES 13. Recoger esta información a partir de la siguiente pregunta: ¿has recibido ayuda de alguna institución previamente? Recoger esta información a partir de la siguiente pregunta: ¿Qué haces luego del colegio? Se adoptará las medidas correspondientes respecto al riesgo en el que se encuentra. III.- INSTRUCCIÓN FINAL • Ítem 6.  Indicar si el NNA ha sufrido agresiones previas. Recabar información sobre la existencia de anteriores episodios de violencia. Se puede recurrir al IV.- INSTRUCCIONES PARA LA APLICACIÓN DE LA FICHA DE VALORACIÓN DEL RIESGO EN PERSONA ADULTA MAYOR SIDPOL a n de vericar denuncias previas. I.- INSTRUCCIONES GENERALES • Ítem 7.  Indicar qué tipo de heridas le generó el/ la agresor/a al NNA, para ello se deberá utilizar la observación de signos o señales evidentes para evaluar la gravedad del riesgo y si se requiere una intervención médica de emergencia. Se deberá marcar según corresponda tomando en cuenta lo descrito por el adulto acompañante, lo observado o el relato del NNA en caso de ser necesario. • Ítem 8.  El NNA pasa largas horas solo/a en casa sin que un/a adulto/a lo/a cuide. Esto permitirá vericar la desprotección familiar, indicando si es que el NNA tiene que estar solo, lo cual aumentaría el riesgo de daño a su integridad. Recoger esta información a partir de la siguiente pregunta: ¿Quién te acompaña cuando estás en tu casa? • Ítem 9. Indicar cuál es el vínculo entre el NNA y la persona agresora. Una relación más cercana a la víctima, podría determinar un mayor riesgo para el NNA. Esta información se podrá recabar en el momento de la denuncia. • Ítem 10. El cuidador/a principal tiene alguna enfermedad física o mental que impide cuidar adecuadamente al NNA. Indagar si es que el cuidador/a principal tiene alguna condición que limita su capacidad de protección al NNA. Esta información se podrá recabar con información consignada en la denuncia o haciendo la pregunta al adulto acompañante. • Ítem 11.  El/la agresor/a vive o frecuenta su casa. Indicar si es que el/la agresor/a tiene facilidad de contacto con el NNA por vivir o frecuentar el hogar. Esta información se podrá recabar en el momento de la denuncia. • Ítem 12.  El/la agresor/a usa o consume drogas/ alcohol con frecuencia. Anotar si el agresor/a es dependiente de las sustancias citadas, lo cual sitúa en mayor vulnerabilidad del NNA. Esta información se podrá recabar en el momento de la denuncia. • Ítem 13. El agresor/a tiene antecedentes policiales o penales. Vericar en el SIDPOL si es que la persona agresora presenta denuncias similares. • Ítem 14. Existe alguna persona que apoye o ayude La cha de valoración del riesgo consta de 32 ítems, se aplica para valorar el riesgo de agravamiento de la violencia en personas adultas mayores afectadas por violencia familiar de tipo psicológico, físico, patrimonial, negligencia y abandono. II.- INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS 2.1 La persona operadora del servicio que realice la valoración del riesgo a través del presente instrumento, deberá solicitar a la víctima el consentimiento informado 13 Trabajos peligrosos por su naturaleza: 1.- Trabajo en la extracción y procesamiento de minerales metálicos y no metálicos realizados por la actividad minera formal o informal en cualquier de sus estratos incluyendo la minería informal; en las labores subterráneas, en excavaciones, lavaderos y canteras; 2.- Trabajos en los que se utilice herramientas tipo manual o mecánico y equipos especializados y que requieren capacitación y experiencia para su uso así como la operación de equipos industriales; 3.- Trabajos que impliquen el contacto y/o la exposición de las personas a productos químicos, sustancias tóxicas, sustancias cáusticas, vapores y gases tóxicos, sustancias corrosivas y elementos inamables; 4.- Trabajos de transformación de materias primas que se realizan en la fabricación artesanal de ladrillos, adobes y la fabricación de lajas de piedra decorativas; 5.- Trabajos en alta mar o sumergidos bajo el agua; 6.- Trabajo de pesca en industria pesquera artesanal que impliquen cargamento pesado; 7.- Trabajos en alturas superiores a dos metros; 8.- Trabajo vinculados a energía eléctrica; 9.- Trabajos con exposición a ruidos continuos e intermitentes superiores a 60 decibles o a ruidos impacto; 10.- Trabajo con exposición a radiaciones ionizantes y no ionizantes; 11.- Trabajo en contacto con residuos de animales deteriorados y en contacto con aniamles portadores de enfermedades infectocontagiosas; 12.- Trabajo en producción, reparto y venta de bebidas alcohólicas; 13.- Trabajo donde se expongan a ser utilizados para elaboración de material pornográco; 14.Trabajo de cuidado y vigilancia de personas así como predios u lugares que puedan poner en riesgo su seguridad; 15.- Trabajos en espacios cerrados, estrechos o aislados y sin ventilación; 16.- Trabajos con exposición a temperaturas extremas de manera continua o intermitente; 17.- Trabajos en levantamiento y traslado manual de carga, que exceda los límites permitidos; 18.- Trabajos recolectando y seleccionando basura, residuos y otros similares; 19.- Trabajo en el transporte, manipulación y cuidado de valores que ponen como responsable a un menor de 18 años.; 20.Trabajos relacionados a la fabricación y manejo de sustancias explosivas para la fabricación de artículos pirotécnicos o su colocación para su uso como efecto explosivo. Trabajos peligrosos por sus condiciones: 1.Trabajos en jornadas extensas, por encima de las horas establecidas en el al NNA cuando tiene alguna dicultad. Se solicitará el nombre de la persona que apoya o ayuda al NNA cuando Códigos de Niños y Adolescentes; 2.- Trabajo que se realicen con ausencia de medidas sanitarias, de higiene y seguridad; 3.- El trabajo que se realice en medias de transporte público, interurbano o interprovincial; 4.- El trabajo tiene alguna dicultad, con la nalidad que se tome que, por su horario, distancia o exigencias, impida la asistencia al centro contacto con esta persona en caso de requerir apoyo de redes de soporte del NNA al momento de di ctar la medida de protección. Recoger esta información a partir de la siguiente pregunta: cuando tienes alguna difcultad, ¿a quién acudes? En caso se reconozca al agresor/a como persona de apoyo, consignar “NO”. • Ítem 15.  Ha recibido ayuda de alguna institución. Esta pregunta busca recabar información en el caso de que la víctima haya sido violentada previamente y recibió ayuda y/o atención de alguna institución. educativo, socializarse entre pares o comunicarse con su familia de origen; 5.- Los trabajos en los que las y los adolescentes estén expuestos a abusos de orden físico, psicológico o sexual; 6.- El trabajo doméstico que realiza en casa de terceros, familiares o no, los que se realizan por debajo de la edad mínima de admisión al empleo y donde se pernocta bajo la modalidad “cama adentro”, que impda la supervisión o inspección de trabajo; 7.-Trabajos en ambientes de espectáculos o similares, cuando expongan a los adolescentes a riesgos para su integridad física, psicológica y moral; 8.Trabajos en horarios nocturnos entre las 19:00 a 7:00 horas, siempre que no estén autorizados por el juez; 9.- Trabajos que se realicen en la vía pública y que exponen a los y las adolescentes a accidentes de tránsito, violencia, explotación sexual y abuso. 595076 NORMAS LEGALES oral para el registro d e los datos de la cha, señalando que los datos que brinde son de carácter condencial y que serán utilizados para la valoración del riesgo. 2.2 Procedimiento del llenado de la sección: I, relativa a Vulnerabilidad (independencia y autonomía económica) ítem 1 al 10, puntaje máximo 17. • Ítem 1:  Indique el grupo de edad en el que se encuentra la víctima si es (60 – 69) recibirá un puntaje de 1; si es (70 – 79) recibirá un puntaje de 2; si es 80 a más recibirá un puntaje de 3. • Ítem 2:  Indique las dicultades que observa en la persona adulta mayor y marque las variables que usted considere (Ver, escuchar, caminar, comunicarse verbalmente). Cada dicultad anotada recibirá un puntaje de 1, en el caso de no tener dicultades se contabilizará con 0. NOTA:  La dicultad para comunicarse verbalmente considera los problemas de expresión de ideas, hablar en forma coherente y mantener una conversación. • Ítem 3:  En esta pregunta interesa conocer si la persona adulta mayor requiere frecuentemente ayuda biomecánica para desplazarse; en el caso de utilizar bastón o andador, la puntuación será 1; en el caso de utilizar silla de ruedas la puntuación será 2, en el caso de estar postrado se otorgará una puntuación de 3 y en el caso de no requerir ningún elemento recibirá una puntuación de 0. Tenga presente que en este ítem las respuestas son únicas. No puede marcar más de una respuesta, solo la que es utilizada con mayor frecuencia por la persona adulta mayor. • Ítem 4: ¿Vive solo? En el caso que la persona adulta El Peruano en esta sección las respuestas son únicas. No puede marcar más de una respuesta por pregunta. • Ítem 10: ¿Cuantas personas lo agreden en su casa? Si en una persona una persona agresora recibirá un puntaje de 1; si son dos personas agresoras, el puntaje será 2 puntos; tres o más personas agresoras, 3 puntos; especicar el vínculo con la persona agresora (hermano/a, cuñado/a, conviviente, entre otros).  Asimismo, interesa conocer en este ítem el vínculo que tiene la persona adulta mayor con el/la agresor/a, en este sentido se debe preguntar a la persona adulta mayor, qué vínculo tiene con la persona que lo agrede y llenar el espacio correspondiente. • Ítem 11:  Continuando con la pregunta anterior, interesa conocer si el/la agresor/a vive con la persona adulta mayor, en este caso se le pregunta ¿Esa persona vive con usted? de ser armativa la respuesta, otorgar una puntuación de (1), de ser negativa la respuesta, colocar una puntuación de (0). • Ítem 12. Continuando con la información sobre el/ la agresor/a, es necesario constatar si consume drogas o alcohol. En este caso se preguntará ¿Esa persona consume drogas o alcohol? En el caso de consumir drogas y alcohol dar una puntuación de (2), en el caso de consumir solo una de estas sustancias colocar una puntuación de (1) y en el caso de no consumir ninguna sustancia colocar una puntuación de (0). • Ítem 13. Continuando con la información sobre el/la agresor/a, es necesario constatar si sufre una enfermedad mental. En este caso se preguntará ¿La persona que lo/la agrede sufre alguna enfermedad mental? de ser armativa la respuesta, otorgar una puntuación de (2), de ser negativa la respuesta, colocar una puntuación de (0). mayor de una respuesta armativa la puntuación será de 1 punto y en el caso de ser negativa la puntuación será 0. • Ítem 5:  ¿Tiene alguna persona a su cuidado? Si tiene alguna persona a su cuidado dar una puntuación de 1; en caso contrario la puntuación será 0. Miércoles 27 de julio de 2016  / • Ítem 14.  Seguidamente, se preguntará si en su familia existen conictos y peleas frecuentes; si la respuesta es armativa se marcará una puntuación de (1), si la respuesta es negativa se dará una puntuación de (0). • Ítem 6: ¿Tiene ingresos propios? En el caso que la víctima tenga ingresos propios la puntuación será de 0; en el caso que la víctima no cuente con ingresos propios la puntuación será de 1. • Ítem 15. En esta pregunta se considera la variable económica para ello se pregunta a la víctima. ¿En su familia existen problemas económicos?, si la respuesta es positiva, otorgar un puntaje de 1, si es negativa el puntaje es 0. • Ítem 7 : ¿Necesita la ayuda de una persona para realizar las actividades básicas de la vida diaria?, en este ítem interesa conocer si la víctima necesita la • Ítem 16.  Continuando con la situación económica, interesa conocer si los familiares dependen económicamente de la persona adulta mayor, en el caso ayuda de una persona para realizar las actividades de ser una respuesta armativa, considerar un puntaje de básicas de la vida diaria como son: alimentarse, vestirse, bañarse, caminar, acostarse. En el caso de necesitar la ayuda de una persona el puntaje será de 1; en el caso de no nece sitar la ayuda de otra persona el puntaje será 0. • Ítem 8: continuando con la pregunta anterior, si la respuesta de la víctima fue armativa, se le preguntará si ¿Cuenta con una persona que pueda apoyarlo/a? en el caso que la persona adulta mayor de una respuesta positiva, el puntaje será 0 y en el caso de no contar con una persona que pueda apoyarlo/a se asignará un puntaje de 1 y especique la relación o vínculo (por ejemplo, amigo/a, vecino/a, entre otros). • Ítem 9: en esta pregunta interesa conocer el estado anímico de la persona adulta mayor ¿Está preocupado (a) o teme que algo malo le va a pasar?14 Si la persona adulta mayor responde que sí, poner una puntuación de (1 ); si señala que no, colocar una puntuación de (0) 1; en el caso de ser negativa considerar un puntaje de 0. 2.4 Procedimiento del llenado de la sección: III. Características de la Violencia, correspondiente al ítem 17 al 25. Puntaje máximo 12. Tenga presente que en esta sección las respuestas son únicas. No puede marcar más de una respuesta por pregunta. La persona que lo agrede... • Ítem 17: ¿Lo/la golpea y maltrata físicamente? si la respuesta es “siempre” la puntuación es de 2, a veces 1 y nunca 0. • Ítem 18: ¿Lo insulta o se burla de usted frecuentemente? si la respuesta es “siempre” la puntuación es de 2, a veces 1 y nunca 0. • Ítem 19: ¿Lo/a amenaza con abandonarlo, echarlo de casa o mandarlo al asilo?, si la respuesta es “siempre” la puntuación es de 2, a veces 1 y nunca 0.  Asimismo, en el caso de una respuesta armativa interesa conocer que le preocupa, con el n de complementar la información. 2.3 Llenado de la sección: II. Dinámica familiar, ítem 11 al 16. Puntaje máximo 9 puntos. Tenga presente que 14 Ítem tomado de la “Escala de depresión de Yesavage”. El Peruano / Miércoles 27 de julio de 2016 NORMAS LEGALES • Ítem 20: ¿Le permite desplazarse libremente y salir de su casa si usted lo desea? si la respuesta es “siempre” la puntuación es de 0, a veces 1 y nunca 2. • Ítem 21: ¿Lo/a sobrecarga de labores domésticas o lo explotan? si la respuesta es “siempre” la puntuación es de 2, a veces 1 y nunca 0. • Ítem 22: ¿Le habla y le toma en cuenta? si la respuesta es “siempre” la puntuación es de 0, a veces 1 y nunca 2. • Ítem 23. ¿Le quita su dinero? si la respuesta es 595077 2.5 Procedimiento para calicar el nivel de riesgo.  Antes de calicar el riesgo, verique que se contestado todos los ítems, en caso contrario deberá completarlos. • Sume los puntajes y consígnelos en recuadro que corresponde a total. • Identique en que rango y nivel de riesgo se encuentra la víctima, utilizando para ello la tabla de valoración de riesgo de la cha. • Marcar según corresponda riesgo leve o riesgo moderado o riesgo severo. puntuación será 0. 2.6 Procedimiento para culminar con la valoración de riesgo • Ítem 24: ¿Le ha falsicado su rma? si la respuesta es armativa dar una puntuación de 1, si es negativa, la la cha la persona operadora del servicio y la víctima, • Ítem 25: ¿Le ha quitado sus propiedades y/o con las otras diligencias realizadas, dentro de los plazos armativa dar una puntuación de 1, si es negativa, la puntuación será 0. negocio? si la respuesta es armativa dar una puntuación de 1, si es negativa, la puntuación será 0. • Ítem 26: En el último año ¿Las agresiones son más frecuentes que antes? si la respuesta es armativa dar una puntuación de 1, si es negativa, la puntuación será 0. Para culminar con la valoración del riesgo suscribirán colocando su huella digital. El documento deberá ser anexado al Informe o atestado correspondiente, junto establecidos. III.- INSTRUCCIÓN FINAL Se informará y promoverá la toma de conciencia de la víctima respecto al riesgo en el que se encuentra, debiendo adoptar las medidas de seguridad correspondientes. REQUISITOS PARA PUBLICACIÓN EN LA SEPARATA DE NORMAS LEGALES Se comunica a las entidades que conforman el Poder Legislativo, Poder Ejecutivo, Poder Judicial, Órganismos constitucionales autónomos, Organismos Públicos, Gobiernos Regionales y Gobiernos Locales, que para efectos de la publicación de sus disposiciones en general (normas legales, reglamentos jurídicos o administrativos, resoluciones admini strativas, actos de administración, actos administrativos, etc) que contengan o no anexos, deben tener en cuenta lo siguiente: 1.- La documentación por publicar se recibirá en la Dirección del Diario Ocial, de lunes a viernes, en el horario de 9.00 a.m. a 5.00 p.m., la solicitud de publicación deberá adjuntar los documentos refrendados por la persona acreditada con el registro de su rma ante el Diario Ocial. 2.- Junto a toda disposición, con o sin anexo, que contenga más de una página, se adjuntará un disquete, cd rom o USB con su contenido en formato Word o éste podrá ser remitido al correo electrónico [email protected] 3.- En toda disposición que contenga anexos, las entidades deberán tomar en cuenta lo establecido en el artículo 9º del Reglamento aprobado mediante Decreto Supremo Nº 001-2009-JUS, modicado por el Decreto Supremo N° 014-2012-JUS 4.- Toda disposición y/o sus anexos que contengan tablas, deberán estar trabajadas en EXCEL, de acuerdo al formato original y sin justicar; si inclu yen grácos, su presentación será en extensión PDF o EPS a 300 DPI y en escala de grises cuando corresponda. 5.- En toda disposición, con o sin anexos, que en total excediera de 6 páginas, el contenido del disquete, cd rom, USB o correo electrónico será considerado COPIA FIEL DEL ORIGINAL, para efectos de su publicación, a menos que se advierta una diferencia evidente, en cuyo caso la publicación se suspenderá. 6.- Las cotizaciones se enviarán al correo electrónico: [email protected] pe; en caso de tener más de 1 página o de incluir cuadros se cotizará con originales. Las cotizaciones tendrán una vigencia de dos meses o según el cambio de tarifas de la empresa. LA DIRECCIÓN